| 說明： |
| 一、 | 依據教育部 111 學年度 2030 雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫辦理。 |
| 二、 | 為強化教師參與及運作專業學習社群，增加教師間之專業對話，提升教師專業教學技巧，以增進學生學習成效，爰辦理旨揭計畫。 |
| 三、 | 本計畫內容摘要如下： |
| (一) | 辦理期程： 112 年 3 月起至 6 月 30 日止。 |
| (二) | 實施對象：本市各公私立國小教師。 |
| (三) | 申請方式：有意申請之學校請於 112 年 3 月 25 日前將申請計畫表、進度規劃表及經費概算表之正本郵寄或親送至瑞豐國小教務處。 |
| (四) | 辦理方式： |
| １、 | 每社群至少 3 名教師以上（可含正式老師、代理及代課老師、實習老師），其中並有 1 人為召集人，亦鼓勵跨校協作參與。 |
| ２、 | 社群成員自行規劃英語文或雙語社群實行方式，可包含英語文教學觀察與回饋、教學檔案製作、主題探討、主題經驗分享等。 |
| ３、 | 社群活動實行應以不影響學校教學活動為前提。 |
| ４、 | 社群運作應以提升學生學習成效有效策略為主，方式可包含推動公開授課及專業回饋、核心素養導向教學設計及班級經營等。 |
| 四、 | 本案依「公立高級中等以下學校校長成績考核辦法」、「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」及「桃園市市立各級學校及幼兒園教職員獎懲要點」等規定辦理敘獎，參與本計畫之協辦學校嘉獎 1 次 4 人，獎狀 1 紙 4 人；活動結束後，請學校依相關規定辦理教職員敘獎，並提報獎狀獎勵名單，倘涉及校長、人事人員敘獎請以獎懲建議函（及 WebHR ）報送本局人事室，會計人員敘獎以獎懲建議函報送本局會計室，待本府主計處召開主計人員考績會議時，一併提出研議。 |