| 一、 | 旨揭活動為呼應聯合國永續發展目標（ SDGs ），向國小、國中、高中學習階段學生募集相關學習作品，讓學生經由科學及人文視野，進行探討與關心在地之永續議題，並結合教育部補助本校 114-116 年大學社會責任實踐（ USR ）計畫-讓生命不同凡「想」-身心障礙成人服務的韌力（ Resilience ）與再創（ Regeneration ），以社會共融為目標，關注身心障礙議題，以在地關懷與行動回應永續發展理念，領會科學、社會與自身的關係。 |
| 二、 | 旨揭活動資訊如下： |
| (一) | 參賽對象： |
| １、 | 全國國小、國中、高中學習階段學生，得以個人或團隊（至多 8 人）形式報名參加。 |
| ２、 | 每位學生投稿作品數量以 2 件為上限。 |
| (二) | 主題方向：聯合國永續發展目標（ SDGs ）探究。 |
| (三) | 作品基本規範： 2-5 分鐘短片 1 部，以此呈現對永續發展目標的提問、建議與行動。 |
| (四) | 特別獎徵件規範： |
| １、 | 不同凡「想」特別獎：至屏東大學 USR 讓生命不同凡「想」YouTube 頻道中觀看第四期計畫（ 114-116 ）相關影片，以身心障礙、社會共融、在地關懷為主題進行發想，並對應 SDGs 指標 4 優質教育、 8 合宜工作與經濟成長、 10 減少不平等或 17 全球夥伴關係進行短片拍攝。 |
| ２、 | 神腦紀錄片創新應用特別獎（細分兩大子項目）：至神腦科技文教基金會 YouTube 頻道中觀看紀錄片類型之系列影片（如： 2025 神腦原鄉踏查紀錄片競賽得獎作品），並擇一紀錄片做為發想素材，進行創意使用或再利用。 |
| (１) | 創意使用獎：提出「如何將該紀錄片推廣或應用於教學現場、家庭互動中」之創意企劃與故事，並拍攝成短片。 |
| (２) | 創作再利用獎：以擇定之紀錄片所探討之議題進行對話或反思（如：對比早期紀錄片中的人際互動與現代 AI 點餐系統的冷漠），並拍攝成短片。 |
| (五) | 網路報名及線上作品繳件期間：即日起至 115 年 7 月 5 日（星期日）。 |
| (六) | 評選標準： |
| １、 | 思考力（ 30%）：依據聯合國永續發展目標（ SDGs ）思考並設定出明確的問題主題，以此進行探索。 |
| ２、 | 探究力（ 30%）：規劃及執行探究行動，此行動包含閱讀、調查、實驗、提問或實際採取之作為等。 |
| ３、 | 表達力（ 40%）：藉由短片，展現創意，有效地傳達以何種方式解決設定出的問題主題。 |
| (七) | 評審時程： |
| １、 | 初審期間： 115 年 7 月 8 日（星期三）至 115 年 7 月 15 日（星期三）。 |
| ２、 | 複審期間： 115 年 7 月 18 日（星期六）至 115 年 8 月 2 日（星期日）。 |
| ３、 | 頒獎日：相關資訊將公告於活動網站。 |
| (八) | 活動網站（含報名系統）： https://sdgstalk.nptu.edu.tw/。 |
| (九) | 屏東大學 USR 讓生命不同凡「想」YouTube 頻道： https://www.youtube.com/@屏大 USR 讓生命不同凡想。 |
| (十) | 神腦科技文教基金會 YouTube 頻道： https://www.youtube.com/@TheSENAOORG 。 |
| 三、 | 課程、教學諮詢及 SDGs Talk 自學材料包，請逕洽本校科學傳播學系鄧宗聖教授， E-mail ： tsdeng@mail.nptu.edu.tw 。 |
| 四、 | 活動詳細資訊，請至活動網站查閱。如有任何疑義，請逕洽本校理學院沈小姐，聯絡電話： 08-7663800 分機 33004 。 |
| 五、 | 檢送「2026 SDGs Talk 永續行動獎」競賽辦法 1 份。 |