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2025-06-06 森林防火二不一記得,不營火,不亂丟菸蒂,記得垃圾要帶走 2025-06-05 落實巡、倒、清、刷,一同預防登革熱。落實環境孳清,病媒蚊無所遁形。每週清除積水容器,杜絕病媒蚊孳生。有疑似登革熱症狀速就醫,並主動告知旅遊史、活動史。 2025-06-04 114年第十七屆全國跆拳道品勢錦標賽 2025-06-03 轉知聯新國際醫療第二十一屆兒童及樂齡繪畫比賽活動 2025-06-03 桃園市114年7月17日13時30分至14時實施2025城鎮韌性(防空)演習,防空警報發放後實施人、車疏散避難及交通管制。 2025-06-03 繫好安全帶,乘車更平安。疲勞駕駛易失誤,養足精神再上路 。騎車戴帽勿蛇行,路上安全你最行 。遠離大客車,騎車不鑽縫 。行人請走行人穿越道,不滑手機 。行人勿貪近路,勿搶時間 。開車要停讓,安全有保障 。路口停看聽,平安過路口 。長輩行動慢,請減速禮讓 。不老騎士們,騎車遠離大型車 。 交通部與桃園市政府關心您 ! 2025-05-28 114年客語基礎級暨初級認證開始報名。6月22日下午3點如果兒童劇團在埔頂公園。6月21日下午3點如果兒童劇團在埔心公園。把握成長關鍵期,兒童發展評估就找婦幼所。文化局宣傳影片【6月主題影展-我的青春紀念冊】 檔案下載:https://reurl.cc/j9o1nD 2025-05-16 婦幼發展局114年月經平權推廣行動計畫之「年輕男性短影音徵件活動」之海報及跑馬燈文字稿,請協助宣傳並轉知踴躍報名投稿,請查照。 2025-05-16 為落實一次用產品源頭減量政策,請自備環保杯及餐具。 2025-05-14 活動 「「114年國小學生雜糧食農體驗教案徵件」活動」
教學組長 - 教務處 | 2024-05-21 | 點閱數: 81
一、 依教育部 113 年 4 月 17 日臺教師(三)字第 1132601015 號函辦理。
二、 開班特色:透過辦理「國小自然與生活科技領域初階教學知能課程」2 學分班、「國小自然科學實驗研究」2 學分班,協助教師取得勝任教學所需之經驗與知能,鼓勵教師通過自然領域專長之加註,藉此為精進教師專業知能,確保國民小學自然科學領域的教學品質,強化國民小學自然實驗動手操作能力,達成自然科學領域各階段的能力指標,特規劃此開班計畫。
三、 招生對象:現職國民小學合格在職專任教師,並具有自然教學時數每周至少 3 節、年資達 1 年(含)以上未滿 5 年者 (包含取得合格教師證書後,曾任 3 個月以上國小代理、代課或兼任教師之年資)。
四、 招生人數:預計 2 班各錄取人數 40 人 (不足 25 人取消開班),分班報名、分班錄取。
五、 報名期間及方式:(1) 「國小自然與生活科技學習領域初階教學知能課程」2 學分班於 113 年 6 月 3 日上午 8 時於全國教師在職進修資訊網統一開放報名,報名時間至 113 年 6 月 11 日截止。(2) 「國小自然科學實驗研究」2 學分班於 113 年 6 月 5 日上午 8 時於全國教師在職進修資訊網統一開放報名,報名時間至 113 年 6 月 13 日截止。
六、 全國教師在職進修資訊網課程代碼查詢:(1)「國小自然與生活科技學習領域初階教學知能課程」2 學分班課程代碼: 4345359 。 (2)「國小自然科學實驗研究」2 學分班課程代碼: 4345363 。
七、 開班日期:(1) 「國小自然與生活科技學習領域初階教學知能課程」2 學分班預計於 113 年 7 月 22 日至 7 月 26 日,共計 5 日(36 小時)。(2) 「國小自然科學實驗研究」預計於 113 年 8 月 5 日至 8 月 9 日,共計 5 日(36 小時)。採實體授課,相關注意事項請詳見簡章說明。
八、 錄取順序為:(一) 由縣市政府(臺北市、新北市、桃園市、宜蘭縣、花蓮縣、金門縣、基隆市)薦送之合格專任教師優先錄取、(二) 曾參與過本校開設之「國小自然與生活科技學習領域初階教學知能課程」2 學分班或「國小自然科學實驗研究」2 學分班,並能提供學分證明者、(三)餘依照報名順序錄取。錄取者務必提供國小合格教師證書、現職在職證明及自然教學年資證明(每周至少 3 節、年資達 1 年以上未滿 5 年)當作錄取篩選條件。正取者不符資格或放棄錄取資格,則依序通知備取者遞補。
九、 聯絡方式:國立臺北教育大學自然科學教育學系馬乃婷助教,聯絡電話:( 02 ) 2732-1104 轉 63703 , Email: naiting90@tea.ntue.edu.tw 。
  教師以自然教學年資、修畢 4 學分並取得知能評量精熟證明者,申請加註自然領域專長教師證書之申請期限至 113 學年度( 114 年 7 月 31 日)止。預期本次為最後一次加註自然專長 4 學分班開課,若僅取得其中 2 學分,無法加註自然專長,請報名老師特別注意。