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2025-06-12 如果你除了倒垃圾以外都不能外出，請打1955，桃園市政府關心您。114年客語中級暨中高級認證開始報名。客語家庭2.0「屋下來講客有影喔」影片募集中。6月28日下午3點親一下劇團在復興角板山公園。6月28日晚上7點如果兒童劇團在觀音國小。6月29日下午3點天馬劇團在蘆竹光明河濱公園。藝文設施管理中心宣傳影片【與夢同行主題影展】 檔案下載： https://reurl.cc/qGAjDp新聞處宣傳影片【防制人口販運宣導】 檔案下載： https://reurl.cc/AMrR7K 2025-06-06 森林防火二不一記得，不營火，不亂丟菸蒂，記得垃圾要帶走 2025-06-05 落實巡、倒、清、刷，一同預防登革熱。落實環境孳清，病媒蚊無所遁形。每週清除積水容器，杜絕病媒蚊孳生。有疑似登革熱症狀速就醫，並主動告知旅遊史、活動史。 2025-06-04 114年第十七屆全國跆拳道品勢錦標賽 2025-06-03 轉知聯新國際醫療第二十一屆兒童及樂齡繪畫比賽活動 2025-06-03 桃園市114年7月17日13時30分至14時實施2025城鎮韌性(防空)演習，防空警報發放後實施人、車疏散避難及交通管制。 2025-06-03 繫好安全帶，乘車更平安。疲勞駕駛易失誤，養足精神再上路 。騎車戴帽勿蛇行，路上安全你最行 。遠離大客車，騎車不鑽縫 。行人請走行人穿越道，不滑手機 。行人勿貪近路，勿搶時間 。開車要停讓，安全有保障 。路口停看聽，平安過路口 。長輩行動慢，請減速禮讓 。不老騎士們，騎車遠離大型車 。 交通部與桃園市政府關心您 ! 2025-05-28 114年客語基礎級暨初級認證開始報名。6月22日下午3點如果兒童劇團在埔頂公園。6月21日下午3點如果兒童劇團在埔心公園。把握成長關鍵期，兒童發展評估就找婦幼所。文化局宣傳影片【6月主題影展-我的青春紀念冊】 檔案下載：https://reurl.cc/j9o1nD 2025-05-16 婦幼發展局114年月經平權推廣行動計畫之「年輕男性短影音徵件活動」之海報及跑馬燈文字稿，請協助宣傳並轉知踴躍報名投稿，請查照。 2025-05-16 為落實一次用產品源頭減量政策，請自備環保杯及餐具。
教學組長 - 教務處 | 2024-02-19 | 點閱數： 169
一、 依據教育部 113 年 2 月 5 日臺教師（三）字第 1132600199 號函辦理。
二、 有關 113 年「中小學雙語教學在職教師增能學分班」相關資訊說明如下：
(一) 薦送對象為公立高級中等以下學校教師，且具備該薦送教育階段之合格教師證書及 CEFR B1 等級或以上之英語能力分級測驗通過證明者，請考量推動雙語教學之師資培育需求，以實際參與雙語教學授課且非英文科專長教師優先，本局將依下列資格順位薦送需求名單：
１、 第一順位：參與教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）「補助國民中小學部分領域課程雙語教學實施計畫」或「補助高級中等學校部分領域課程雙語教學實施計畫」之在職專任教師或 3 個月以上代理教師。
２、 第二順位：參與本市自辦雙語教學相關計畫之在職專任教師。
３、 第三順位：參與本市自辦雙語教學相關計畫之 3 個月以上代理教師。
(二) 參與旨揭學分班教師於修畢課程後，國民小學教師依下列規定得申請於教師證書加註雙語教學次專長：
１、 具備 CEFR B2 等級或以上之英語能力分級測驗（聽、說、讀、寫）通過證明者，修畢課程後得申請於首張教師證書加註雙語教學次專長。
２、 未具備 CEFR B2 等級之英語能力分級測驗（聽、說、讀、寫）通過證明者，於修畢課程後僅由開班師資培育之大學核發學分證明書，需於 3 年內（ 116 年 9 月 30 日前）取得前開通過證明，始得申請於首張教師證書加註雙語教學次專長。
(三) 旨揭學分班開班地點將於教育部調查各縣市教師進修需求後，協調師資培育之大學以就近開班為原則，課程預計辦理期程說明如下（實際情形依各開班師資培育之大學公告為主）：
１、 第一階段（實體課程， 54 小時）： 113 年 7 月至 8 月。
２、 第二階段（線上課程， 36 小時）： 113 年 9 月至 12 月。
３、 第三階段（實體課程， 18 小時）： 114 年 1 月至 2 月。
４、 第四階段（回流實體課程， 6 小時）： 114 年 7 月至 8 月。
三、 請確實檢核旨揭調查表薦送名單，並確實檢核後勾選「參與雙語相關計畫情形」，其中，首次提報申請國教署 113 學年度「補助國民中小學部分領域課程雙語教學實施計畫」或「補助高級中等學校部分領域課程雙語教學實施計畫」者，將以國教署核定結果為準；各欄位資訊請務必完整正確填寫，並依「個人資料保護法」取得當事人同意將下列所蒐集之個人資料，提供予教育部所分配之開班師資培育之大學做為聯繫報名相關事宜使用。
四、 請依限將上開薦送表 Excel 檔及核章後之 PDF 檔上傳至 https://forms.gle/TSdEZUZXvoM8RmA79 ，俾利本局彙整後函送教育部憑辦；為利整體審查作業，逾期歉難受理。